Projekts “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”
PRIMA TOUR piedāvātās aktivitātes 2026.gadā
1. Iepazīsti Rīgu ar topogrāfisko karti (1.-3.kl., 4.-6.kl., 7.-9.kl.)
Norises laikā skolēni darbojas grupās, praktiski mācoties orientēties apkārtnē un lietot karti. Sākumā visi satiekas norises vietā, kur vadītājs vada iesildošu aktivitāti “Zinu/Nezinu”, lai atgādinātu, ko skolēni jau zina par kartēm, mērogu, debespusēm un apzīmējumiem. Pēc tam vadītājs īsi izskaidro, kā lasīt topogrāfisko karti, noteikt attālumus, virzienus un atpazīt pilsētvides objektus. Katrai grupai tiek izsniegtas dažādas kartes – ar parku, ielu vai skolas apkārtni – un kompass. Skolēniem jāatrod un jāatzīmē noteikti objekti, jānosaka to attālums un virziens, jāuzzīmē izvietojums, izmantojot pieņemtos apzīmējumus. Norises laikā viņi novēro apkārtni, mēra, salīdzina datus un pieraksta novērojumus darba lapās. Vadītājs palīdz, uzdod jautājumus un rosina domāt, kā precīzāk attēlot redzēto kartē. Noslēgumā grupas salīdzina plānus ar īsto karti, pārrunā atšķirības un reflektē, apgūstot prasmi zīmēt apkārtnes plānu un orientēties pēc kartes.
2. Kas ir ģeogrāfija? (7.-9.kl.)
Norises sākumā skolēni, diskutējot par
jautājumiem “Ko es zinu par ģeogrāfiju?” un “Kas ir ģeogrāfija?”, aktualizēs
iepriekšējās zināšanas un sagatavosies turpmākajai izziņai. Tālāk skolēni
grupās darbosies dažādās stacijās – kartogrāfijas, ģeoloģijas, meteoroloģijas,
ekonomiskās ģeogrāfijas un Latvijas ģeogrāfijas –, veicot praktiskus un
pētnieciskus uzdevumus. Skolēni veiks dažādus uzdevumus, piemēram, iegūs
informāciju no tradicionālām un digitālām kartēm, noteiks atrašanās vietu un
attālumus, izmantos ģeohronoloģisko tabulu, aprēķinās temperatūras amplitūdu un
analizēs klimata kartes, grupēs un izvērtēs dabas resursus, kā arī novērtēs
valsts ģeogrāfisko stāvokli. Norises vadītājs sniegs stāstījumu un vizuālus
materiālus, kas papildinās skolēnu izpratni. Grupās veiktie uzdevumi veicinās
sadarbību, pētniecību un kritisko domāšanu. Noslēgumā skolēni aizpildīs
interaktīvu testu un reflektēs par gūtajām atziņām, nostiprinot zināšanas un
prasmes.